-
607
छात्र -
670
छात्राएं -
39
कर्मचारीशैक्षिक: 35
गैर-शैक्षिक: 04
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 2, नौसेनाबाग, विशाखापत्तनम ने 1986 में रक्षा क्षेत्र के अंतर्गत काम करना शुरू किया
विद्यालय गांधीग्राम डाकघर, विशाखापत्तनम, आंध्र प्रदेश के पास नौसेनाबाग में स्थित है और विशाखापत्तनम निर्वाचन क्षेत्र के अंतर्गत आता है।.
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए।..
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए।..
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

डॉ. डी मंजूनाथ
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय संगठन- अद्वितीय प्रसिद्ध शिक्षा संस्थानों का मंदिर, उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने का केंद्र जो न केवल उभरते हुए कलियों, भविष्य के नागरिकों को सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास प्रदान करता है। बल्कि उनकी क्षमता को दर्शाते हुए लगातार विभिन्न गतिविधियाँ भी प्रदान करता है जिससे उन्हें अपनी उपलब्धियों को प्रदर्शित करने का अवसर मिलता है। "नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति हैं"। इसी विचारधारा और अदम्य इच्छाशक्ति के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन देश की शिक्षा व्यवस्था को उत्कृष्टता के शिखर पर ले जाने वाला अग्रणी संस्थान है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन एक प्रकार का मंच है जो छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करके, समग्र विकास सुनिश्चित करके, मैत्रीपूर्ण वातावरण और खेल भावना और उन्नत तकनीक प्रदान करके उनमें प्रतिभा पैदा करता है, ताकि छात्र आधुनिक दुनिया के अग्रणी नेता बन सकें। जो अंधकार को दूर कर प्रकाश फैलाता है। जो बुझी हुई आशाओं में विश्वास जगाता है। जब कोई चीज़ असंभव लगे तो उसे उसे संभव करने का रास्ता दिखाएँ। जो अज्ञानी के मन में ज्ञान का दीपक जलाता है। वह शिक्षा है, वह शिक्षा है, वह शिक्षा है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद क्षेत्र ने पिछले कई दशकों से स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में एक शानदार कीर्तिमान स्थापित किया है। हमारा मुख्य उद्देश्य शिक्षा को सिर्फ स्कूल तक सीमित रखना नहीं है। यह दीवारों और स्कूल परिसर तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसका उद्देश्य समग्र रूप से छात्रों को शिक्षित करना भी है। दृष्टिकोण में बदलाव लाकर उन्हें वैज्ञानिक सोच और रचनात्मक कल्पनाशक्ति वाला सर्वश्रेष्ठ इंसान बनाना। केन्द्रीय विद्यालय की संस्कृति और भाषा में विविधता, जहां छात्र विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, उन्हें ज्ञान का एक विशाल बौद्धिक पहलू प्रदान करता है। भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विविधता उन्हें अधिक संवेदनशील बनाती है। केंद्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद क्षेत्र छात्रों के भविष्य को उज्ज्वल बनाने के लिए उनकी शैक्षणिक और सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध और हमेशा तैयार है। हमारा लक्ष्य 21वीं सदी की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों को विकसित करना और जीवन कौशल विकसित करना है। आत्म-सुधार और प्रगति की इस यात्रा में, शिक्षक, कर्मचारी सदस्य और माता-पिता छात्रों के लिए एक मजबूत और उज्ज्वल भविष्य बनाने के हमारे लक्ष्य को प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। निवर्तयतन्यं प्रमदः स्वयं च निष्पापथे प्रवर्तते। गुणति तत्त्वं हितमिच्छुरांगीनां शिवार्थीनां यः स गुरु र्निगद्यते ॥ संस्कृत का यह श्लोक हमारे जीवन में गुरु के महत्व को परिभाषित करता है। शिक्षा नीति 2020 के उद्देश्यों को प्राप्त करने में नए शिक्षकों की निर्णायक भूमिका है। छात्र अपने शिक्षकों की प्रेमपूर्ण देखभाल और मार्गदर्शन में फलते-फूलते हैं जो उन्हें अपने महान मार्गदर्शन के तहत वास्तविक चुनौतियों का सामना करने और उनके समाधान खोजने में मार्गदर्शन करते हैं। हम अपने छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए शिक्षित और प्रशिक्षित करने के पर्याप्त अवसर प्रदान करने में कोई कसर नहीं छोड़ने के लिए प्रतिबद्ध हैं। सभी विद्यार्थियों, शिक्षकों एवं अभिभावकों को उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए हृदय की गहराइयों से शुभकामनाएँ।
और पढ़े
श्री के सूर्य प्रकाश राव
प्राचार्य
हमारा मानना है कि प्रत्येक बच्चा एक विशेष बच्चा है और इसलिए उसका पालन-पोषण उसके व्यक्तित्व के विकास के लिए सर्वोत्तम तरीके से किया जाना चाहिए। मूल्य आधारित शिक्षा कभी भी अपनी प्रासंगिकता नहीं खोती, चाहे तकनीकी विकास की स्थिति कैसी भी हो। आज शिक्षा को पूर्व और पश्चिम के सर्वश्रेष्ठ का संगम बनना होगा। हम एक ऐसी युवा पीढ़ी बनाने में विश्वास करते हैं जो बड़े पैमाने पर समाज के प्रति अपने कर्तव्य को समझती है, मूल के प्रति समर्पित है और अनुशासन के मामले में दृढ़ है। हमारा उद्देश्य प्रत्येक बच्चे की अद्वितीय क्षमता को समझने और विकसित करने के लिए शैक्षणिक और पाठ्येतर गतिविधियों का विवेकपूर्ण मिश्रण प्रदान करना है। विद्यार्थियों को प्रभावी विश्व नागरिक के रूप में तैयार करने के लिए उनमें सौंदर्य बोध विकसित करना और वैश्विक दृष्टिकोण को बढ़ावा देना। देश के प्रति प्रेम और भारतीय होने पर गर्व पैदा करें और पोषित करें।
और पढ़ेअद्यतनीकरण
- उप प्राचार्य पद की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- सहायक अनुभाग अधिकारी पद की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों
शैक्षिक परिणाम
दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।
बाल वाटिका
केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) ने बालवाटिका को एक पूर्व-प्राथमिक शिक्षा के रूप में शुरू किया है।
निपुण लक्ष्य
समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं और ऑनलाइन संसाधनों जैसे
कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण
कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को
अपने स्कूल को जानें
पीएमश्री के.वी. क्रमांक 2 नौसेनाबाग विशाखापट्नम | यु डी आई एस इ : 28132991183
अटल टिंकरिंग लैब
उपलब्ध नहीं
डिजिटल भाषा लैब
यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा
आईसीटी - ई-क्लासरूम और लैब्स
आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर, सुविधाएं
पुस्तकालय
एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशालाएँ छात्रों को विशिष्ट प्रकार के प्रयोगों को संचालित करने और उनकी व्याख्या
निर्माण और बाला पहल
बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान
एसओपी/एनडीएमए
आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए
खेल
खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से
एनसीसी/स्काउट और गाइड
सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए
शिक्षा भ्रमण
बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।
ओलम्पियाड
सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की
कला और शिल्प
हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुएं बनाने का कौशल।
मजेदार दिन
पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती
युवा संसद
भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों
मार्गदर्शन और परामर्श
मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज
विद्यांजलि
विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है
प्रकाशन
प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है।
समाचार पत्र
न्यूज़लेटर एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य
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सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा X और कक्षा XII
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वर्ष 2022-23
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वर्ष 2023-24
उपस्थित 102 उत्तीर्ण 102
वर्ष 2020-21
उपस्थित 64 उत्तीर्ण 64
वर्ष 2021-22
उपस्थित 68 उत्तीर्ण 68
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उपस्थित 88 उत्तीर्ण 88
वर्ष 2023-24
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